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如果说中华文化的目的是什么?其实就是两个字:和与合。 但如果说中华文化的精妙是什么?其实就是一个字:中。 什么是中呢?为什么我们叫做中国?为什么叫做中华民族? 据《尚书·虞书·大禹谟》记载: 尧当年传给舜的治国心法:人心惟危。后来舜又传给禹,又加了三句话:人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中! 这十六个字被称为中华文化十六字心传。 王阳明说:圣人的学问其实就是关于“心”的学问。心学的源头就是这十六字心传。 “圣人之学,心学也,尧舜、禹之相授受曰:人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中。 此心学之源也。中也者,道心之谓也;道心精一之谓仁,所谓中也,孔孟之学,惟务求仁,盖精一之传也。” 其实,我们学习阳明心学,只要明白这十六个字,就彻底明白了:人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中! 一、人心为什么危险? 首先,我们看什么是人心?什么是道心? 人心道心是一体的,道心如果有人为的因素就是人心,人心是正的时候就是道心。 心一也,未杂于人谓之道心,杂以人伪谓之人心。人心之得其正者即道心,道心之失其正者即人心,初非有二心也。 这种解释倒是说明了人心和道心的一体性。 但是没有从根本上说明人心为什么危险? 第一,人心是偏的,行为也自然是偏的,结果当然也是偏的。 人心为什么偏?因为没有标准,这个标准就是中,不了解这个中,你自然会偏,或多或少都会偏。 这个中我们后面会谈到。 第二,人心是溺的,行为也自然是溺的,结果肯定也是分裂的。 什么是溺? 就是当你偏到一定程度,你就会的深陷其中,反而觉得是合理的,就像抽烟,你有这种习惯之后,你不抽你觉得不对劲,甚至感觉身体不舒服。 这就是溺。 还有当你溺爱你小孩的时候,外面的人都看得出来,但是你觉得这不是溺爱,是正常的。 第三,人心是多样的,行为自然是分散的,结果自然不能专一 人心为什么危险?因为人心有很多个。 就像各种各样的零食,总有一款能抓住你的心。 但是真正对你有利的食补,或许只有少数几个菜。 再比如,面对同一个人,假设和你有一定关系,你可以有很多人心:自卑、自傲、占有、占便宜、贪婪、躲避等等,但是很难做到真正的“仁”。 二、道心为什么微弱? 程颐说人心反应的是私欲,所以很危险;道心,反映的是天理,所以很精微,所以要灭私欲才能明天理。 程颐:“人心,私欲,故危殆;道心,天理,故精微。灭私欲则天理明矣” 这些话都是没有问题的,但是好像和王阳明说的也是一样,还是不够具体和清晰。 道心为什么微弱呢? 因为人会着相,局限于当时的现象,很难时时刻刻感受到整体的本质。 眼耳口鼻这些欲望,很多人能清晰感受到,而且也很羡慕。 但是仁义礼智信这些东西,很多人很难真正理解,更不用说去践行,很多人会觉得现在社会谈这个很虚伪,不如法律实在。 我们举个例子:为什么高速上要求最低时速60公里/小时吗?按道理为了安全,应该越低越好,但是你不要忘了,高速可不是只是为了安全。 高速上为什么特别注重宣传安全驾驶,也不仅仅是因为你个人的安全。 还有一个很重要的因素:整体效率,高速不仅仅是通行的,也是运输的,还包括国家经济发展的效率。 所以,基于整体的安全之下的效率,才是道心。 但是,这个谁会在乎呢?一般人不会考虑! 但是一个真正有责任感的人而言,在高速上是会非常谨慎的,因为即便他不从自己出发,也会觉得这样会给大家带来大的麻烦,甚至往大一点说,影响了国家经济效率。 这个就是道心,但这个道心很弱。 相比较人心就很强,我要快速回家,我要安全到达,我要超过这个人。 所以,治国最重要的是什么?你能不能一直秉持真正对大多数人好的心! 这说起来好像没什么,但正如曾仕强教授说我们经常碰到两难的情况,那怎么办呢? 他给了六个字:两难、兼顾、合理。 这是在给我们普通人讲“中”的道理。如果我们继续深化,我们就需要继续问:什么才叫合理? 三、惟精惟一是什么意思? 什么是惟精惟一呢?王阳明用筛米打比方,要让米洁白,就要不断过滤掉那些米糠。 所以“一”是目的,“精”是手段。 惟一是惟精主意,惟精是惟一功夫。非惟精之外复有惟一也。‘精’字从‘米’。姑以米譬之。要得此米纯然洁白,便是惟一意。 然非加舂簸筛拣惟精之工,则不能纯然洁白也。舂簸筛拣,是惟精之功。然亦不过要此米到纯然洁白而已。博学,审问,慎思,明辨,笃行者,皆所以为惟精而求惟一也。 如果放到社会管理角度而言,精就是不断去除害群之马,一就是推出爱国典范。 “一”其实就是整体,就是国家,精,就是法制教育、道德教育,尤其是爱国主义教育。 通俗而言,惟精惟一就是惩恶扬善。《中庸》就提到了舜的治国思路: 舜其大知也与!舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎! 它这里的隐恶扬善,不是说不要惩罚恶,而是说恶的细节不要公布,否则很容易激发人心中的恶,这与我们现在的媒体做派不一样,现在不好的细节全部给你抠出来,完全是为了流量。 作为我们现在年轻人而言,爱国主义教育最重要的就是历史教育。 知道现在我们为什么那么重视历史吗? 高考的3+1+2,3就是语数外,这个都要考,1就是历史和物理选一科,文科必选历史,理科必选物理;其他政治、地理、化学、生物,四门选2科。 从这里你可以看出历史和物理的重要性。理科的物理自不必说,科技的基础学科。但为什么文科的历史那么受重视呢?不应该是政治吗? 事实上,历史就是爱国主义教育的根本,如果没有历史,不注重历史教育,压根谈不上爱国。 精,就是筛选和教化,将敌人搞得少少的,朋友搞得多多的,形成更多爱国的氛围和统一的意识。这也正是统一战线的价值。 四、如何做到允执厥中? 本来惟精惟一已经说完了,为什么还来允执厥中这样一句话呢? 前面我们说了惟精惟一是爱国主义教育,但这个标准是什么?你认为这样说、这样做是爱国,我认为那样说、那样做是爱国。 所以,就有了一个标准:中。 允执厥中,就是真诚把握中道。 这个中是什么呢? 对于古代农业社会而言,这个中就是天文观测,甲骨文和金文的中,是上下还有一面或两面飘带。 其实中就是圭表,中间一竖是木杆,中间的口是圭盘,上面的飘带是旗帜,观测风向,下面的飘带也是旗帜,观测日影的长短和方向。 从农业角度,阳光、气温和风向最重要,决定了光照、气温和降雨量。 我们继续问,这个古代的天文观测以什么为中心? 其实是北极星,北极星是地球自转轴的延伸线,由北极星看到其他天体以北极星为中心进行圆周运动。 所以论语讲:为政以德,譬如北辰,居其所,而众星拱之。 说到底,这个中就是一个核心的意思,告诉我们不要偏,而要照顾到绝大多数。 从另一个角度而言,就是国家只有一个核心,其他人各司其职。 这个中与中庸的中有什么关系呢?中庸的中是修行而言,而允执厥中的中是从治国角度。 当然,两者要打通,这是最理想的,因为修身齐家治国平天下是统一的。 |